World of Senses
Для детей от 6 до 12 лет
Развитый эмоциональный интеллект -
это залог счастливой, гармоничной жизни.
В World of Senses мы научим вашего ребенка прислушиваться к собственным желаниям
и дружить с эмоциями!
Развитый эмоциональный интеллект -
это залог счастливой, гармоничной жизни.
В World of Senses мы научим вашего ребенка прислушиваться к собственным желаниям
и дружить с эмоциями!
Когда эмоции — не враги, а друзья,
они начинают помогать в достижении цели.
они начинают помогать в достижении цели.
Онлайн-школа
эмоционального
интеллекта
и soft skills
Для детей от 6 до 12 лет
Развитый эмоциональный интеллект -
это залог счастливой, гармоничной жизни.
В World of Senses мы научим вашего ребенка прислушиваться к собственным желаниям
и дружить с эмоциями!
Развитый эмоциональный интеллект -
это залог счастливой, гармоничной жизни.
В World of Senses мы научим вашего ребенка прислушиваться к собственным желаниям
и дружить с эмоциями!
Изучаем эмоции вместе
с World of Senses!
с World of Senses!
Умение
решать проблемы
решать проблемы
Общение
Самомотивация
Лидерство
Ответственность
Работа в команде
Умение
решать конфликты
решать конфликты
Гибкость
Тайм -
менеджмент
менеджмент
Решительность
основа необходимых в современном мире Soft Skills:
Эмоциональный
интеллект —
интеллект —
Эмоциональный интеллект —
основа необходимых
в современном мире Soft Skills:
в современном мире Soft Skills:
ЭИ: зачем он нужен
- Дети, владеющие эмоциональным интеллектом, лучше справляются со своими эмоциями, быстрее успокаиваются, что на физиологическом уровне проявляется более крепким здоровьем.
- У них хорошо развито умение концентрироваться, что так необходимо для успешного обучения в начальной школе.
- Они легче общаются и взаимодействуют даже в подростковом возрасте, когда чрезмерная эмоциональность или замкнутость могут сыграть огромную роль в развитии и обучении.
Чувства — точный инструмент!
Чем более умело мы пользуемся ими, тем вернее видим, куда идти.
Можем настроить свою жизнь для себя и о себе, более ясно и полно проявляемся в мире,
комфортнее и надёжнее строим отношения с другими людьми.
Именно об этом Мир Эмоций.
Можем настроить свою жизнь для себя и о себе, более ясно и полно проявляемся в мире,
комфортнее и надёжнее строим отношения с другими людьми.
Именно об этом Мир Эмоций.
Мы даём необходимое и достаточное в том объёме, который легко обработать, и форме, с которой приятно иметь дело.
Мы иллюстрируем уроки комиксами про ярких, живых персонажей, которые живут своими жизнями, ходят в школу, ссорятся, знакомятся, дружат, боятся писать контрольные, помогают друг другу, обижаются, учатся оставаться верными себе и быть вместе.
Мы иллюстрируем уроки комиксами про ярких, живых персонажей, которые живут своими жизнями, ходят в школу, ссорятся, знакомятся, дружат, боятся писать контрольные, помогают друг другу, обижаются, учатся оставаться верными себе и быть вместе.
В чём особенность наших занятий?
Чем особенны наши занятия?
Занятия в Мире Эмоций разработали квалифицированные психологи-методисты.
Мы выстроили занятия по лестнице роста и учли зоны ближайшего развития людей соответствующего возраста.
Мы выстроили занятия по лестнице роста и учли зоны ближайшего развития людей соответствующего возраста.
О чем наши занятия?
развитие
адаптивности
адаптивности
развитие
внимания
внимания
регуляция
эмоций
эмоций
развитие речи
и беглости
и беглости
сотрудничество
и взаимодействие в группе
и взаимодействие в группе
креативность
обучение
лидерству
лидерству
развитие
уверенности в себе
уверенности в себе
успешная
коммуникация
коммуникация
развитие
эмпатии
эмпатии
изучение социальных
правил и норм
правил и норм
развитие
рефлексии
рефлексии
развитие
памяти
памяти
гармоничное
развитие
развитие
раннее
развитие
развитие
хорошая
успеваемость
успеваемость
мотивация
обучения
обучения
успешное
обучение
обучение
управление
эмоциями
эмоциями
развитие навыков
ненасильственного общения
ненасильственного общения
развитие
креативности
креативности
коллаборация
развитие
коммуникативных навыков
коммуникативных навыков
Развитие
логики
логики
Занятие ведёт живой тренер в прямом контакте с ребёнком.
Наши тренеры— психологи, специально обученные и имеющие опыт работы с детьми.
Наши тренеры— психологи, специально обученные и имеющие опыт работы с детьми.
Наши тренеры по эмоциональному интеллекту
Наталья Жук
Психолог, гештальт-терапевт для детей и взрослых, педагог раннего развития
Люблю плавание и изучать что-то новое (например, недавно обучилась на тестировщика в IT). Обожаю психотерапию и саморазвитие. Увлекаюсь духовной практикой.
Люблю плавание и изучать что-то новое (например, недавно обучилась на тестировщика в IT). Обожаю психотерапию и саморазвитие. Увлекаюсь духовной практикой.
Психолог, гештальт-терапевт
Психология - дело моей жизни. Радуюсь, когда вижу успехи моих подопечных. Мама двоих сыновей, работаю с детками долгое время. Восхищаюсь их живостью и непосредственностью в проявлении эмоций. Развитие эмоционального интелоекта считаю важной составляющей жизни.
Психология - дело моей жизни. Радуюсь, когда вижу успехи моих подопечных. Мама двоих сыновей, работаю с детками долгое время. Восхищаюсь их живостью и непосредственностью в проявлении эмоций. Развитие эмоционального интелоекта считаю важной составляющей жизни.
Ольга Мялик
Юлия Коновалова
Психолог
Считаю, что каждый ребёнок по-своему удивительный и восхищаюсь искренним интересом детей к познанию мира. Самое главное в этом интересе - эмоциональное благополучие, которое является прямым путём к взаимодействию с окружающим миром.
Считаю, что каждый ребёнок по-своему удивительный и восхищаюсь искренним интересом детей к познанию мира. Самое главное в этом интересе - эмоциональное благополучие, которое является прямым путём к взаимодействию с окружающим миром.
Во время встречи наш тренер подробно расскажет:
- Какие навыки осваивали на занятиях, какие темы проходили
- и какие задачи решали;
- Какие успехи сделал ребенок за время обучения, а также
- О том, какие навыки он освоил по сравнению с началом занятий;
- В чем заключается психологический и когнитивный смысл любимых упражнений и игр ребёнка.
Всегда хочется понимать, что ребёнок получает на занятиях поэтому после каждого 4 занятия мы предлагаем родителям провести небольшую «отчётную» встречу, где тренер расскажет родителям, какие новые навыки и знания ребенок уже получил, а также сможет подробнее выяснить ожидания родителей и определить их запрос на занятия.
А также поговорит с родителями об индивидуальных сложностях, объяснит, как он помогает их решать и вместе с родителями определит дальнейший вектор занятий.
При необходимости подобные встречи психолога с родителями могут проходить через каждые 4 занятия. Небольшие отчёты помогут вам разобраться, как проходят занятия, над чем работает на уроках
в World of Senses ваш ребёнок и вместе с психологом решить, как будет проходить работа в дальнейшем.
При необходимости подобные встречи психолога с родителями могут проходить через каждые 4 занятия. Небольшие отчёты помогут вам разобраться, как проходят занятия, над чем работает на уроках
в World of Senses ваш ребёнок и вместе с психологом решить, как будет проходить работа в дальнейшем.
Регулярные беседы тренеров с родителями
Слушать свою интуицию.
Создавать необычное в рутине.
Исследовать себя и мир отношений вокруг.
Развивать ассертивность и
конгруэнтность.
конгруэнтность.
Открывать свою лидерскую часть и
научится эффективно и успешно
пользоваться ею.
научится эффективно и успешно
пользоваться ею.
Использовать свою злость
для разрушения вредного
в своей жизни и постройки полезного.
для разрушения вредного
в своей жизни и постройки полезного.
Находить смешное в грусти.
Заботиться о себе и других.
Быть собой среди других!
Ребенок научится:
По завершении курса занятий наши ученики научатся ещё лучше быть в ладу с собой и строить отношения с другими.
Что в результате?